O ingresso do repórter no jornalismo investigativo: o caso do Profissão Repórter
O ingresso do repórter no jornalismo investigativo: o caso do Profissão Repórter
Data
2021-12
Autores
Layne Grazielli dos Santos Mauricio
Me. Belisa Brião Figueiró
Journal Title
Journal ISSN
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Publisher
Centro Universitário Barão de Mauá
Resumo
Este trabalho teve o objetivo de entender o início da carreira de jovens repórteres no
jornalismo investigativo, com base no programa Profissão Repórter, da Rede Globo,
por meio da produção de um podcast. Para isso, utilizamos o método de pesquisa
experimental, sendo uma das técnicas a revisão bibliográfica. Dessa forma,
entrevistamos repórteres, cinegrafistas e a chefe de reportagem do programa a fim
de saber quais as maiores dificuldades dos jovens jornalistas em produzir matérias,
como foi o começo deles trabalhando com o formato investigativo e como funciona a
produção do programa. Entrevistamos também o jornalista, João Carlos Borda que
falou sobre a importância do jornalismo investigativo e sua experiência na carreira. A
escolha do tema jornalismo investigativo se deu pela importância do formato integrar
todas as editorias de um jornal, onde sua principal função é apurar e divulgar
informações que sejam de interesse público, trabalho que é desempenhado pelo
repórter investigativo. Para embasamento do nosso produto desenvolvemos este
relatório de três capítulos: no primeiro capítulo, abordamos sobre origem e
características do podcast e sua relação com o radiojornalismo. No segundo
capítulo, introduzimos o jornalismo investigativo, suas diferenças como gênero
jornalístico e importância. Já o terceiro capítulo traz o roteiro do Podinvestigar com
as perguntas para os entrevistados.
Palavras-chave: Jornalismo Investigativo. Jornalismo. Podcast. Profissão Repórter.
TV Globo.
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Palavras-chave
Citação
MAURICIO, Layne Grazielli dos Santos. O ingresso do repórter no jornalismo investigativo: o caso do Profissão Repórter. 46f. TCC (Graduação) - Curso de Comunicação Social – com habilitação em Jornalismo, Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto, 2021.