"Bença minha mãe, para lutar e escreviver” notas sobre o racismo e a educação antirracista na graduação em psicologia.

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como principal foco a identificação de práticas racistas e a superação delas a partir da escrevivência de pesquisadores sobre a graduação em Psicologia, visando o fortalecimento da educação antirracista neste contexto. Para alcançar este objetivo, adotamos a escrevivência como referencial teórico articulado à metodologia de pesquisa bibliográfica. A coleta de dados foi realizada na fonte Banco Digital de Teses e Dissertações e a amostra resultou em apenas 1 Dissertação em Psicologia. O tratamento dos dados se deu por meio da leitura compreensível da narrativa, a partir da codificação de vivências pertinentes às categorias: de racismo; de enfrentamento ao racismo, e; da educação antirracista. Por resultado, houve a identificação de três eixos relacionais que se articulam e sustentam a narrativa textual da amostra: eu; nós, e; outros/as. Através desses eixos, foram reconhecidas as vivências relativas ao racismo institucional, com cenas de epistemicídio racial acadêmico; ao enfrentamento do racismo, por meio de coletivo de estudantes pretas, e, a busca pela justiça curricular como princípio da educação antirracista. Portanto, a trajetória acadêmica de pessoas pretas transversa do letramento racial à problematização do currículo de Psicologia, com a chamada para a decolonização da formação de Psicólogos(as), a qual se faz com a reexistência das pessoas pretas pela benção do aquilombamento.