Descobrindo Abya-Yala no século XXI: reflexos da colonização do século XVI e a manutenção do colonialismo na educação como ferramenta de subordinação dos povos oprimidos
Descobrindo Abya-Yala no século XXI: reflexos da colonização do século XVI e a manutenção do colonialismo na educação como ferramenta de subordinação dos povos oprimidos
dc.contributor.author | Ana Carolina Meirelles de Castro | |
dc.contributor.author | Me. Yuri Araujo Carvalho | |
dc.date.accessioned | 2023-12-15T17:46:31Z | |
dc.date.available | 2023-12-15T17:46:31Z | |
dc.date.issued | 2023-12 | |
dc.description.abstract | A história da colonização na América Latina é um aspecto crucial para compreender não apenas a evolução das nações colonizadoras e colonizadas, mas também para desvendar as implicações duradouras que essa história mantém em nossa forma de pensamento, prática política e convivência social. Este estudo tem como propósito explorar os efeitos persistentes decorrentes da colonização que continuam a moldar nossa realidade contemporânea. Além disso, visa analisar movimentos que se insurgem contra as formas modernas de colonialismo, particularmente o neoliberalismo. Um olhar aprofundado sobre o movimento Zapatista é apresentado para compreender não apenas suas motivações e lutas atuais, mas também para desvendar sua abordagem e impacto no contexto da descolonização. Palavras-chave: educação; colonialidade; zapatismo; decolonialidade. | |
dc.identifier.citation | CASTRO, Ana Carolina Meirelles de. Descobrindo Abya-Yala no século XXI: reflexos da colonização do século XVI e a manutenção do colonialismo na educação como ferramenta de subordinação dos povos oprimidos. 46f. TCC (Graduação) - Curso de História, Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto, 2023. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.baraodemaua.br/handle/123456789/411 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.publisher | Centro Universitário Barão de Mauá | |
dc.title | Descobrindo Abya-Yala no século XXI: reflexos da colonização do século XVI e a manutenção do colonialismo na educação como ferramenta de subordinação dos povos oprimidos | |
dc.type | Thesis |