Uma escola sem muros

Abstract

A educação no mundo tem sofrido diversos avanços e está em constante transformação. Com isso, a arquitetura escolar a todo o momento é repensada a fim de acomodar as relações entre os seus protagonistas, os quais podem se enquadrar em diversas propostas pedagógicas. Por consequência, o arquiteto tem como responsabilidade conhecer e se aprofundar em outras áreas do conhecimento, a fim de projetar espaços educacionais que dialoguem com o projeto pedagógico proposto pela escola, seguindo a premissa de que cada aprendizado exige um ambiente apropriado.