A educomunicação no combate à desinformação nas esferas da política, da mídia e da educação

Abstract

A desinformação permeia o cotidiano de toda a sociedade e deve ser combatida com ações diárias. Para a área do jornalismo, o combate a esse fenômeno se faz necessário para evitar o discurso de ódio, perseguição religiosa, disseminação de inverdades sobre candidatos em anos eleitorais, entre outros. Nesse contexto, a educomunicação é uma área do conhecimento que contribui para o desenvolvimento crítico dos cidadãos e uma peça-chave para explicar e sanar os fenômenos decorrentes das incompreensões, já que cria um ambiente mais inclusivo e aberto à participação de diversos membros da sociedade. Frente a essa realidade, esta pesquisa parte do questionamento: até que ponto a educomunicação pode ser eficaz no combate a desinformação? Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi compreender como a educomunicação pode ser uma forma de combate ao avanço da desinformação na sociedade, em especial nas esferas da política, da mídia e da educação. Para esta pesquisa, foi utilizada a metodologia exploratória a partir de fontes bibliográficas e documentais em artigos e obras de referência sobre os temas educomunicação, fake news e desinformação. Foi produzida uma série de podcasts sobre a temática e contou com a presença de três mediadores, nove entrevistados especialistas e profissionais de mercado e gerou nove episódios. A conclusão aponta para a importância dessa temática, sobretudo, pela emergência de tratar o tema na formação dos estudantes de jornalismo tendo em vista reduzir os riscos das fake news, além de ampliar o debate sobre a educomunicação e a educação midiática em diferentes esferas da sociedade.