Kalokagathia: o ideal grego de educação
Kalokagathia: o ideal grego de educação
| dc.contributor.author | Marcella Carolo dos Santos | |
| dc.contributor.author | Me. Osmair Severino Botelho | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-25T13:47:16Z | |
| dc.date.available | 2025-06-25T13:47:16Z | |
| dc.date.issued | 2023-12 | |
| dc.description.abstract | A prática de educadores e educadoras no ocidente é, cotidianamente, influenciada pelas heranças da educação grega, muito do que vemos no dia a dia escolar pode ser fundamentado na história da educação e quando se têm conhecimento disso a prática se torna mais consciente, crítica e coerente. O presente trabalho teve como objetivo compreender, por meio da pesquisa bibliográfica, a importância da educação grega para a história da educação. Dito isso, a reflexão se desenvolveu a partir da formação do homem grego no Período Homérico, na Educação Espartana e na Educação Ateniense, considerando o conceito de kalokagathía essencial para a discussão. Palavras-chave: História da educação, educação grega, Kalokagathía, Werner Jaeger. | |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Marcella Carolo dos. Kalokagathia: o ideal grego de educação. 28f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto, 2023. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.baraodemaua.br/handle/123456789/520 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Centro Universitário Barão de Mauá | |
| dc.title | Kalokagathia: o ideal grego de educação | |
| dc.type | Thesis |