Tecnologia, mídias digitais e desenvolvimento infantil: uma revisão de literatura de 2013 a 2023

Abstract

O avanço tecnológico resultou em uma maior adesão da população às mídias digitais, inclusive, ampliou o contato de crianças com as redes sociais, uma vez que os bebês no ventre materno já podem possuir milhares de seguidores no Instagram, e sua imagem ser divulgada através de exames de ultrassonografia, por exemplo. A infância é uma fase essencial do desenvolvimento humano sob os domínios social, físico, cognitivo, afetivo, linguístico e moral. Ressalta-se a importância do papel das primeiras experiências no cérebro humano, considerando que a dinâmica de interações com o ambiente e outras pessoas são fundamentais para a evolução desses aspectos. Dessa forma, a presente pesquisa objetiva compreender como a literatura vem abordando os impactos do uso da tecnologia e mídias digitais no desenvolvimento infantil através de uma revisão integrativa de literatura de 2013 a 2023. Este é um estudo qualitativo e exploratório. A coleta de dados foi realizada online, através das bases de busca: SciELO, PePSIC e LILACS, utilizando-se dos descritores Internet e criança, período de 2013 a 2023. Os critérios de inclusão selecionados foram: artigos integralmente publicados, estudo publicado no período estabelecido de dez anos (2013 a 2023), artigos escritos na língua portuguesa, que se enquadram na temática proposta; abordando a dinâmica Internet, mídias digitais e crianças. Os critérios de exclusão desconsideram artigos fora do período de publicação (de 2013 a 2023), artigos não escritos na língua portuguesa, artigos fora da temática deste estudo, além de artigos repetidos. A partir dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 8 estudos para compor a revisão bibliográfica. Os artigos foram analisados conforme o método da análise de conteúdo. A análise revelou as seguintes categorias e subcategorias temáticas: Uso das mídias digitais e a mediação parental; A infância em contato com web-celebridades; O crescer no meio digital; A relação entre infância, mídia e educação. Considera-se que a complexidade do uso das redes sociais e da exposição ao uso das telas impacta de modo positivo e negativo no desenvolvimento das crianças; com isso, destaca-se a relevância de se compreender possíveis consequências deste uso. Palavras-chave: criança; Internet.