Estratégias de educação em saúde para prevenção e controle das infecções sexualmente transmissíveis: revisão integrativa

dc.contributor.author Bárbara Vieira Ferreira
dc.contributor.author Brenda Marcele do Carmo Bravo
dc.contributor.author Dra. Aidê Amábile Coelho dos Santos Gaspar
dc.date.accessioned 2025-02-25T16:28:05Z
dc.date.available 2025-02-25T16:28:05Z
dc.date.issued 2024-12
dc.description.abstract O presente trabalho aborda as estratégias de educação em saúde para a prevenção e controle das Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs), com o objetivo de identificar as evidências científicas mais relevantes sobre o tema. As ISTs representam um sério problema de saúde pública, com implicações tanto individuais quanto coletivas. A educação em saúde surge como uma ferramenta fundamental, capacitando a população a adotar comportamentos preventivos e proporcionando maior conscientização sobre os riscos associados à atividade sexual desprotegida. O trabalho realizado analisou diversos estudos que demonstram a eficácia das intervenções educativas na redução de comportamentos de risco. Entretanto, desafios como a falta de capacitação dos profissionais de saúde, a desarticulação entre os níveis de atenção e barreiras sociais como o estigma, continuam a limitar o sucesso dessas iniciativas. A metodologia refere-se a uma revisão integrativa realizada nas seguintes bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), PubMed Central (PMC), Biblioteca virtual em saúde (BVS) e Elton B. Stephens Company (EBSCO), de artigos publicados nos últimos 15 anos, nos idiomas inglês e português. Foram encontrados inicialmente 23 artigos, dos quais 13 foram descartados por se tratarem de duplicações, revisões, conterem literatura cinzenta ou por sua contribuição ao estudo ser insuficiente. Os 10 artigos escolhidos demonstram a relevância das estratégias em saúde frente ao trabalho feito para o tratamento e conscientização das doenças sexualmente transmissíveis, os mesmos mostram a eficácia e também as dificuldades obtidas diariamente. Diante do exposto, conclui-se que uma abordagem mais integrada, com ações contínuas e abrangentes de educação em saúde, é essencial para melhorar a prevenção das ISTs. Além disso, o fortalecimento das políticas públicas voltadas para a educação sexual pode proporcionar uma maior autonomia à população, promovendo uma vida sexual mais segura e saudável. Palavras-chave: infecções sexualmente transmissíveis; educação em saúde; prevenção; controle; políticas públicas.
dc.identifier.citation FERREIRA, Bárbara Vieira; BRAVO, Brenda Marcele do Carmo. Estratégias de educação em saúde para prevenção e controle das infecções sexualmente transmissíveis: revisão integrativa. 32f. TCC (Graduação) - Curso de Enfermagem, Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto, 2024.
dc.identifier.uri https://repositorio.baraodemaua.br/handle/123456789/485
dc.language.iso pt
dc.publisher Centro Universitário Barão de Mauá
dc.title Estratégias de educação em saúde para prevenção e controle das infecções sexualmente transmissíveis: revisão integrativa
dc.type Thesis
Arquivos
Original bundle
Agora exibindo 1 - 1 de 1
thumbnail.default.alt
Nome:
ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PREVENÇÃO E CONTROLE DAS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS.pdf
Tamanho:
267.63 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
License bundle
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Sem Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descrição:
Coleções